SEMANA 18

EVALUACIONES DEL SEGUNDO PERIODO

INGLÉS:Pueden estudiar, !pero no se puede hacer en casa!

CUARTO 

https://docs.google.com/forms/d/1FU67FFkGyBA2k6ulrN2emryCrd0NJ2T3_TsO7iEpdqQ/edit?usp=drive_web

QUINTO 

https://docs.google.com/forms/d/1UlAMyI9e4ViSdEaOWHhVv01b6SnF5xYa0BGF-1AkC1k/edit?usp=drive_web

EVALUACIÓN DE PERIODO TECNOLOGÍA.

CUARTO 

La semana pasada se inició la primera etapa del proyecto "Cómo solucionar problemas de mi entorno" con los siguientes pasos: 

1. Título (Debe ser corto y claro)
2. Nombre de los integrantes y grado
3. Nombre de la institución 
4. Identificación de problemas del entorno (los 10 que ya eligieron en el salón en equipos de 3 y que debe estar en el cuaderno)
5. Encuesta (ésta encuesta se llevó a cabo con personas de la institución e integrantes de la familia. Mínimo 20 personas) se debe insertar la tabla en word. recordar explicación de clase.
6. Teoría acerca del problema que más se destacó (Buscar en Internet si hay estrategias novedosas e importantes en otras instituciones del País que posiblemente estén trabajado esa problemática.

Éste trabajo debe ser digitado en Word incluyendo la gráfica hecha en clase en las horas de tecnología, anexando los siguientes puntos:

1. Posibles soluciones (cómo se puede solucionar ese problema? diseña una estrategia que pueda ayudar)
2. Recursos audiovisuales para llevar a cabo la solución: un video, unas carteleras, plegables, mensajes por la emisora, etc...
3. Conclusiones

QUINTO 

La prueba de periodo consiste en un trabajo dividido en tres etapas: la  semana pasada se inició la primera etapa del proyecto, en equipos de a 3 se formularon 10 problemáticas del entorno factibles de solucionar y se hizo una encuesta en la comunidad.

Segunda etapa presentar un trabajo escrito con los siguientes pasos: 

1. Título (Debe ser corto y claro)
2. Nombre de los integrantes y grado
3. Nombre de la institución 
4. Identificación de problemas del entorno (los 10 que ya eligieron en el salón en equipos de 3 y que deben estar en el cuaderno) 
5. Encuesta (ésta encuesta se llevó a cabo con personas de la institución e integrantes de la familia. Mínimo 20 personas) organizar la tabla con las herramientas de Word en el link "insertar tabla"... (recordar la explicación) 
6. Insertar un gráfico en Word para ilustrar la encuesta realizada. (Recordar la explicación) 
7. Teoría acerca del problema que más se destacó (Buscar en Internet si hay estrategias novedosas e importantes en otras instituciones del País que posiblemente estén trabajado esa problemática.

Éste trabajo debe ser digitado en Word incluyendo la gráfica hecha en clase el día 16 de mayo en las horas de tecnología, anexando los siguientes puntos.

1. Posibles soluciones (cómo se puede solucionar ese problema? diseña una estrategia que pueda ayudar)
2. Recursos audiovisuales para llevar a cabo la solución: un video, unas carteleras, plegables, mensajes por la emisora, etc...
3. Exposición de resultados